Conteúdo do site

O conteúdo do site SER PROFESSOR UNIVERSITARIO, é composto de textos de artigos ou apostilas de cursos, de autoria do Professor Gilberto Teixeira ou de outros autores. Na verdade o site é como uma biblioteca digital especializada no assunto Capacitação de Professores Universitarios.

Porque Professor Universitário?

Todo o conteúdo do site está dirigido para o nível de Ensino Superior. Embora muitos pedagogos e educadores julguem que a pedagogia e a didática, que servem para ensinar crianças servem igualmente para ensinar adultos e jovens adultos, já existe um vasto acervo de estudos, pesquisas e teorias que tratam desse segmento de estudantes. É portanto para esse segmento de estudantes que está direcionado este site. E mais particularmente para os professores que estarão com a responsabilidade de ensiná-los nas Instituições de Ensino Superior Privadas ou Públicas.

Que são os módulos?

A melhor forma de entender o que são os MÓDULOS é pensar que eles sejam matérias (ou disciplinas) de um curso.

Como acessar o conteúdo (textos)

Ao clicar em MÓDULOS você irá acessar uma página onde estão listados todos os MÓDULOS no formato do exemplo abaixo:

Cada um dos módulos obedece a essa formatação acima, que indica o titulo do MÓDULO, e uma descrição de seu conteúdo.

Se você deseja VER OS TEXTOS deste MODULO terá que clicar no botão à direita onde está marcado VER OS TEXTOS.

Se você deseja ler (ou imprimir) um texto qualquer deverá clicar no titulo do texto ou no final do texto no botão imprimir.

Outra via de acesso

Você terá um caminho alternativo para acessar o conteúdo do site: vá para BUSCA NO SITE e usando palavras ou expressões chave (key words) a ferramenta de busca do site irá encontrar quais os textos contem essa palavra ou expressão. Você poderá também pesquisar na WEB ,isto é fora do site. Basta clicar em Busca na WEB e será encaminhado para a ferramenta de Busca GOOGLE. Se você tiver duvidas como usar uma ferramenta de busca, clique em AJUDA e verá um tutorial ensinando isso.

A questão da língua usada nos textos

Os textos que estarão disponíveis foram redigidos em Português, em Inglês e, uma pequena parte deles, em Espanhol. A adoção de textos em inglês se justifica por que todos os Programas de Pós Graduação (Mestrado ou Doutorado ) exigem, já no processo de seleção, um bom nivel de proficiencia na lingua inglesa.

Essa exigência nem sempre tem sido muito cumprida em alguns Programas de Pós Graduação o que resulta que os Mestrandos e Doutorandos diplomados nesses Programas tiveram pouca ou nenhuma exposição a textos em ingles. Sua formação resulta ser deficiente pois em todas as areas de conhecimento a bibliografia mais atualisada está em ingles.

Assim, ao oferecer no site textos em inglês, estamos dando oportunidade a que os usuarios de nosso site tenham oportunidade de melhorar sua habilidade de ler e compreender textos em inglês.

Ao mesmo tempo a presença de textos em inglês assegura um certo nível de atualização e de qualidade dos conteúdos disponibilizados no site.

Atualmente o site está estruturado em dois elementos a saber:

O componente de apoio para realização de todas transações e operações de comunicação,edição,arquivamento e classificação das informações (textos) ,bem como a recuperação dessas informações.

O componente Banco de Dados,onde está o acervo do site (textos) que já possui cerca de 1700 textos e que está instalado em São Francisco (California, EUA) nos servidores do Provedor do site (aeronet.net). É portanto esse Banco de Dados que executa a atividade-fim do site, ou seja servir ao usuario oferecendo os textos classificados em Módulos.

O Banco de Dados é dinâmico e portanto expansivel continuamente pela incorporação de novos textos e que tem crescido nos ultimos anos a uma taxa mensal de 10%.

O site SER PROFESSOR UNIVERSITÁRIO é totalmente independente e não tem fins comerciais, nem vinculo com qualquer Agencia ou Orgão Governamental ou instituição de ensino superior.