Universidade no Brasil

Universidade Publica e Universidade Privada; Estratégias para inovações e mudanças nas Universidades; A crise de recursos financeiros das Universidades Publicas; A dificuldade de harmonizar Pesquisa e Ensino; A questão da Capacitação pedagógica dosProfessores.
1 A universidade e as novas tecnologias
João Grandino Rodas Nunca antes o conceito de universidade, surgido na Europa no século 12, enfrentou tamanho desafio. Estão em xeque seus pressupostos básicos: localização, temporalidade e limita...
2 Educação & Sociedade
Print ISSN 0101-7330                                     ...
3 Sem educação não haverá solução
  Marco Antonio Rocha* Estado de São Paulo,7/jan/2008   Se ainda subsiste alguma sombra de dúvida nos meios políticos e nas autoridades públicas sobre a íntima relação entre a...
4 Ritos acadêmicos
Gilberto  Teixeira,Prof.Doutor (FEA/USP ) Concursos de provas e títulos, de acesso e de defesa de teses de pós-graduação compõem boa parte do cotidiano das universidades brasileiras. É por...
5 O PRINCÍPIO DA COEXISTÊNCIA DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS DE ENSINO À LUZ DA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
                 Vicente Martins Em benefício da educação, a Constituição Federal, promulgada em 1988, no inciso III do...
6 O Estado SP,23/01/2005 - O Anteprojeto da Lei Orgânica da Educação Superior: Uma Visão Crítica[1]
Cláudio de Moura Castro Simon Schwartzman     Em dezembro de 2004, o Ministério da Educação publicou um anteprojeto de lei de reforma da educação superior brasileira, como documento para consulta e...
7 Estado de São Paulo-Sábado, 5 de Fevereiro de 2005 - 'Reforma universitária está cheia de normas gelatinosas'
Gabriel Manzano Filho   Para constitucionalista Carlos Ari Sundfeld, proposta do MEC viola liberdade de faculdades privadas O anteprojeto da reforma universitária, anunciado em dezembro pelo governo tem "muitas normas gelatinosas...
8 Estado de SP/Quinta-feira, 27 de janeiro de 2005 - Reforma Universitaria :democrática e republicana ?
Tarso Genro   O anteprojeto de reforma universitária que, modificado pelos debates em curso, será encaminhado ao Congresso Nacional segue as tendências da educação superior praticada nos países...
9 Estado de SP/Quinta-feira, 27 de janeiro de 2005 - Deforma universitária
Roberto Macedo   Meu dicionário tem reforma e reformação como sinônimos. Tem também deformação e poderia ter o substantivo deforma pelo recurso lingüístico de criar palavras...
10 Estado de SP/Sexta-feira, 4 de fevereiro de 2005 - Universidade em guerra
Desde a criação dos primeiros cursos superiores, em agosto de 1827, nunca na história do País, nem mesmo durante o regime militar, o governo e as universidades estiveram em posições tão antagô...
11 O Estado de S. Paulo (23/01/05) - Na contramão da História
 *Paulo Renato Souza   O projeto de reforma universitária trazido à luz pelo governo é um texto cujo caráter ideológico, populista e autoritário já foi destacado com propriedade em...
12 EDUCAÇÃO NO BRASIL. QUAL É A REALIDADE?
*Magno de Aguiar Maranhão   . Quais são os obstáculos que encontramos na melhoria do ensino brasileiro? A falta de um projeto em curto, médio e...
13 Posicionamento Estratégico nas Universidades
  Débora Dias Gomes*     Diretora da DDG Educação & Consultoria, Débora Dias...
14 A Educação brasileira em preto e branco
João Luís Almeida Machado*  http://www.planetaeducacao.com.br/new/professor/contrastes.asp   Observe os dados apresentados na tabela abaixo, perceba a evolução percentual na quantidade de professores que...
15 SITES DE REDES UNIVERSITÁRIAS BRASILEIRAS
    Gilberto Teixeira (Prof. Doutor FEA/USP)     CEDERJ - Centro de Educação Superior a Distância do Rio de Janeiro www.cederj.rj.gov.br Universidade do Estado do Rio de Janeiro - www.uerj.br Federal...
16 CONSIDERAÇÕES SOBRE O RUMO E O PAPEL DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO
  Gilberto Teixeira (Prof. Doutor FEA/USP)       O ensino superior brasileiro encontra-se na confluência de três forças e exigências sociais difusas. A primeira é a da nossa sociedade industrial-...
17 REFLEXÕES SOBRE AS DEFICIÊNCIAS DO ENSINO DE PÓS GRADUAÇÃO
  Gilberto Teixeira (Prof. Doutor FEA/USP) Na universidade, professores, alunos e administradores possuem interesses nem sempre coincidentes, escalas de prioridades distintas e noção diferente da urgência dos processos de...
18 ESTADO SP/Domingo, 17 de janeiro de 2005 - O ranço ideológico do MEC
O que mais chama a atenção no anteprojeto de reforma universitária apresentado pelo Ministério da Educação (MEC) é o desconhecimento que seus autores exibem das funções do ensino...
19 Estado SP/Segunda-feira, 7 de fevereiro de 2005 - O demérito universitário
*Denis Lerrer Rosenfield Se há um ponto de consenso entre as universidades de alto nível em qualquer lugar do mundo, é que o mérito deveria ser o único critério de conhecimento. Um pensador da esquerda...
20 A Falência do Modelo Acadêmico Brasileiro
Ryon Braga*                                        ...
21 Por que educação é a tragédia nacional
Estado SP,22Nov,2007   Mauro Chaves é jornalista, advogado, escritor, administrador de empresas e produtor cultural   "Com um ensino primário rudimentaríssimo e um ensino secundário...
22 ANÁLISE CRÍTICA DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO
Gilberto Teixeira Prof. Dr. da USP. Contato: gjwteixe@secrel.com.br. Zaira Regina Zafalon Profa. Ms. do UNIFAI. Contato: zaira@zafalon.eti.br. Os recentes e intensos impactos sócio-econômicos e culturais que se propagam com uma...
23 Conclusão da Unesco sobre a Educação Brasileira: nem de qualidade e nem para todos
Gilberto Teixeira ,Prof.Doutor (FEA/USP) Levará tempo para o Brasil despontar nos primeiros lugares dos rankings internacionais de educação e desenvolvimento humano. A situação em que nos achamos é fruto de...
24 Veja Edição 1904 11 de Maio de 2005 - A outra reforma universitária
Claudio de Moura Castro "A grande reforma do ensino superior é a reforma do ensino fundamental e do médio"   Os jornais denunciam que o Brasil se atrasou no seu ensino superior e que tal ou qual país est...
25 Reforming or Transforming Education: More than Just Words
 Berliner, David C. (PhD) http://www.teachersmind.com./reform.htm   Few institutions possess as long and weighty a history as education. Disagreements about what education should be or do have existed since the time of Socrates and the...
26 Estado de SP/31/01/2005 (pg A3) - De volta ao passado
As primeiras medidas do governo para o ensino superior surpreendem pela concessão ao corporativismo dos docentes, servidores e alunos das universidades federais. Concebidas para honrar as promessas de campanha do PT e anunciadas anteontem...
27 Reforma universitária 'republicana' - Estado SP/Quinta-feira, 10 de fevereiro de 2005
Roberto Macedo*   Escrevendo nesta página no dia 27 do mês passado, o ministro da Educação, Tarso Genro, chamou de democrático e republicano o projeto de reforma universitária proposto por seu minist...
28 Estado SP,Segunda-feira, 24 de janeiro de 2005 - O desmonte da universidade
*Denis Lerrer Rosenfield   Não nos enganemos. Está em curso um verdadeiro desmonte das universidades brasileiras, públicas e privadas, federais e estaduais, pelo anteprojeto de lei elaborado pelo Ministério da Educa...
29 Estado SP /Domingo, 23 de Janeiro de 2005 Críticos vêem ideologia e pouco conteúdo na reforma universitária
Anteprojeto do MEC agrada a reitores das federais, irrita estudantes, decepciona especialistas - mas ainda há muito debate pela frente Gabriel Manzano Filho Sonhada, prometida, esquecida e tantas vezes adiada, a velha reforma universit...
30 IMPROVING COLLEGE TEACHING
                                         ...
31 Na contramão da História
*Paulo Renato Souza,    O Estado de S. Paulo (23/01/05)   O projeto de reforma universitária trazido à luz pelo governo é um texto cujo caráter ideológico, populista e autoritário já...
32 VEJA/Edição 1888 . 19 de janeiro de 2005 - No futebol, pode...
Claudio de Moura Castro "Ao contrário do que ocorre no futebol, educadores populistas não aceitam que na educação se selecionem os alunos mais promissores e se dêem a eles as condições para que...
33 Universidade no Brasil: concepção, diagnóstico e perspectivas
IVANOR NUNES DO PRADO & LÚCIO TADEU MOTA     Para abordar o tema proposto, tal qual explicitado no título, usamos livremente alguns estudos que focalizam essa problemática, para embasar e estruturar nossas reflex...
34 Universidade na encruzilhada
Lauro Morhy   Desde meados do século XX, o mundo questiona e discute a universidade como, talvez, nunca o tenha feito antes. São vários os aspectos questionados e discutidos. Mas, nos últimos anos, certos enfoques se...
35 Um nova visão para a pós-graduação? O debate nos Estados Unidos e Europa
Léa Velho   Estamos vivendo um momento em que existe consenso sobre a importância do conhecimento para o crescimento econômico e desenvolvimento social, assim como sobre o fato de que tal conhecimento está, em grande...
36 Universidades particulares demoram a aproveitar tecnologia - Estado São Paulo 26/03/2004
Apenas 2% das pesquisadas usam recursos em serviços ligados à qualidade do ensino DAVID MOISÉS   As universidades particulares vêm investindo na compra de computadores para as salas de aula, mas as tecnologias que...
37 Governo muda Provão por medida provisória
Projeto concentra poderes: ministro vai indicar todos os integrantes de comissões BRASÍLIA - O relatório sobre a reforma universitária que o Ministério da Educação (MEC) entregará hoje...
38 ESTADO SÃO PAULO,Domingo, 28 de março de 2004 - É proibido ensinar
PAULO RENATO SOUZA   Há algumas semanas o governo federal baixou ato sustando a criação de novos cursos de Direito no País; na semana passada foi feito o mesmo para cursos de Medicina, Odontologia e Psicologia....
39 O ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: Desafios e perspectivas
  João Ferreira de Oliveira (UFG)     A universalização do acesso à educação superior constitui-se tema emergente, complexo e de fundamental importância para a sociedade brasileira,...
40 Gera a Escola Expectativas que ela não pode Cumprir?
Eduardo O C Chaves     I. Esclarecimentos Conceituais Preliminares II. A Expectativa e a Realidade 1. A Expectativa Gerada 2. A Triste Realidade 3. A Causa do Problema II. A Natureza da Questão III. A Criança e a...
41 Uma nova dimensão da aprendizagem - ESTADÃO 06/Ago/2004
ESTADÃO 06/Ago/2004    - Eliezer Pacheco * As avaliações da qualidade do ensino realizadas pelo Inep/MEC quantificam a influência dos aspectos extra-escolares no aprendizado dos estudantes brasileiros. Fatores...
42 ABMES debate o papel das Universidades
  Universidade: por que e como reformar? foi o tema central do seminário realizado pela Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação (SESu/MEC), nos dias 6 e 7 de agosto, no Clube do Ex...
43 Proposta de Painel - Entre a Crítica Radical e Formação Competente:
Mestrados Profissionais em Debate (ANPAD 2001)   Autoria: Tania Maria Diederichs Fischer   Resumo:   Este painel pretende contribuir para a discussão do mestrado profissional no Brasil a partir de três experiências...
44 O QUE PROFESSORES APRENDEM PARA DIRIGIR UNIDADES UNIVERSITÁRIAS: O CASO DA UFSC
(ANPAD 2001)   Autoria: Maria Aparecida da Silva, Cristiano José Castro de Almeida Cunha e Fabiola Possamai   Resumo: Este artigo apresenta parte dos resultados de um projeto de pesquisa, realizado sob a forma de estudo de caso...
45 O PAPEL DA UNIVERSIDADE COMO AGENTE DE INOVAÇÃO E REFORMA SOCIAL
  Gilberto Teixeira (Prof. Doutor FEA/USP)   A idéia de que a Universidade pode e deve ser um instrumento eficaz de inovação e reforma social tem sido muitas vezes perigosamente exagerada. Possivelmente o sucesso dos...
46 Os resultados do Provão - Estado de São Paulo 17/12/2003
    O Exame Nacional de Cursos, o Provão, avaliou nesta sua última versão - pois medida provisória acaba de mudar todo o sistema de avaliação do ensino superior - 435 mil alunos de 5.897...
47 MODELO DE EDUCAÇÃO
MODELO DE EDUCAÇÃO O que há para aprender muito com o ensino superior americano, que ganha metade dos prêmios Nobel Claudio de Moura Castro Veja 19/08/1998   Nem tudo que é bom para os Estados Unidos...
48 QUÉ SE ENTIENDE POR UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR FLEXIBLE?
Dr. Jesús Salinas Dpt. Ciencias de la Educación Universidad de las Islas Baleares     Resumen La flexibilización de las instituciones de educación superior para adaptarse a las necesidades de la sociedad...
49 ADAPTAÇÃO ESTRATÉGICA EM ORGANIZAÇÃO UNIVERSITÁRIA: UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA
  Autoria: Graziela Dias Alperstedt e Cristiano J. C. Almeida Cunha   Este artigo é resultado de uma pesquisa maior a qual teve como objetivo compreender a Adaptação Estratégica de uma organizaçã...
50 DESAFIOS DA UNIVERSIDADE BRASILEIRA NA VIRADA DO MILÊNIO
  Marilson Gonçalves Campos. VIÇOSA - MG JULHO/1999   1.0 – Introdução          As universidades brasileiras chegam às portas do século XXI envoltas numa...
51 Los centros educativos tienen un papel primordial en el futuro de cualquier país
Xavier Font Segura, Director de la Escola Universitària Politècnica del Medi Ambient   La enseñanza, a todos los niveles, es un factor clave en cualquier sociedad, ya que su desarrollo dependerá de los conocimientos...
52 CAPACITAÇÃO DOCENTE – FORMAÇÃO DE PROFESSORES
BIBLIOGRAFIA   SOBRE UNIVERSIDADE  BRASILEIRA     Almeida, L. R. et al. Participação em projeto de Pesquisa: Uma Via de Formação do Pesquisador. Cadernos de Pesquisa.     ...
53 AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA: REFLEXOS NAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS PAULISTAS
Pedro Antônio de Melo  ANPAD  1999        RESUMO: Este trabalho investiga até onde o processo  de autonomia universitária pode interferir nos resultados das universidades públicas...
54 Por que a Sinfônica não tem negros? VEJA 13/10/2004
  *Claudio de Moura Castro   "Não temos negros e quase não temos pobres na música erudita porque não há onde possam aprender instrumentos aos 7 anos de idade" Eu assistia a um belo concerto da...
55 O Futuro da Universidade Pública
GERHARD MALNIC*     *  Professor titular  do Instituto de Ciências Biomédicas (ICB) da   USP      * Presidente da Federação de Sociedades de Biologia Experimental (...
56 Instituições de Ensino Públicas versus Privadas
 Daltro José Nunes http://www.gestaouniversitaria.com.br/ (23/06/2004 ) -                  A educação tem uma semântica orientada...
57 ESTADO DE SÃO PAULO Quarta-feira, 18 de agosto de 2004 - O governo atrapalha?
CLAUDIO DE MOURA CASTRO   O governo atrapalha o setor produtivo. Sempre atrapalhou e, hoje, parece que atrapalha mais, pelo menos em alguns ministérios. A gestão presente traz duas novidades, ambas pouco alvissareiras. Uma erup...
58 Pesquisa revela que 77% dos executivos de grandes empresas saíram das faculdades particulares
            As escolas do PIB              Murilo Ramos     Veja  20/03/2002 Uma pesquisa feita pela Franceschini An...
59 Será que vai sobrar vaga?
Ana Sílvia Morais e Lia Abbud Veja-Edição 1 713 - 15 de agosto de 2001 A cúpula das universidades públicas desistiu de enfrentar o avanço do ensino particular superior apenas à base de discursos...
60 VENCEDORAS DO PROVÃO 2004 - Veja 31/03/2004
  O FILHOTE DA UNICAMP Claudio Rossi A Facamp, Faculdades de Campinas, surgiu há apenas quatro anos e em seu primeiro Provão...
61 Ação entre amigos Conselho de Educação autoriza abertura de faculdades de parentes e sócios dos conselheiros
  Consuelo Dieguez Um dos inegáveis feitos do Ministério da Educação foi a democratização do ensino superior, com o crescimento acelerado do número de faculdades implantadas no país. Vai...
62 Adestramento versus educação
  ESTADAO/Terça-feira, 10 de agosto de 2004   A PESSOA ADESTRADA FAZ ALGO BEM O RESTO DA VIDA, MAS A EDUCADA APRENDE CONTINUAMENTE JOSÉ PASTORE Assisti na semana passada a uma excelente palestra do professor Antonio...
63 Ampliando o acesso à universidade
Estadão,08/jun/2004   - Rogério L.F. Werneck *   Em boa hora vai ganhando força no País a idéia de se dar a estudantes provenientes dos segmentos mais pobres da sociedade melhores condições...
64 Estadão,Terça-feira, 24 de agosto de 2004 - Briga política pode atrasar a inclusão digital
Ministério das Comunicações e Anatel disputam recursos de fundo de telecomunicações JOSÉ RAMOS e GERUSA MARQUES   BRASÍLIA - A chegada da internet a escolas públicas, prevista para 2005...
65 O xerife de Harvard O novo reitor da universidade mais tradicional dos EUA deseja consertar o que não está quebrado
Murilo Ramos Já se disse que "Lawrence Summers está para a humildade assim como Madonna está para a castidade". Ele finge irritação, mas gosta, muito, da definição. Summers é um...
66 MODELO DE EDUCAÇÃO
Claudio de Moura Castro Colaboraram os professores Daniel Levy e Kelly Parmley, da Universidade de Albany, Suny veja educação : http://veja.abril.com.br/190898/p_110.html   Nem tudo que é bom para os Estados Unidos...
67 A nova geografia da excelência
Claudio de Moura Castro Edição 1859 . Veja,23/junho/2004   Não faz tanto tempo, estudo de primeira classe era no Rio ou em São Paulo. Mais adiante, as grandes capitais conquistaram seu espaço na excelê...
68 Veja,31/03/2004 - As notas no Provão dos 260 melhores cursos superiores
VEJA conseguiu com exclusividade as notas dos dez melhores cursos de 26 carreiras. Os resultados mostram que o conceito "A" pode esconder médias baixas. O dado positivo é que muitas faculdades melhoraram seu ensino gra...
69 A construção de uma realidade compartilhada em Instituições Educacionais emergentes (IESE)
   Wille Muriel Cardoso http://www.gestaouniversitaria.com.br (23/06/2004)          Ter "a cara do dono" não pode ser a finalidade da gestão de uma organizaç...
70 Estadao,Quinta-feira, 17 de junho de 2004 - Escola brasileira ensina menos que o mínimo
  O ESTADO DE S.PAULO...
71 Novos modelos de cursos superiores se impõem
Magno de Aguiar Maranhao: Doutorando em Distúrbios da Comunicação Humana ( E.P.M./SP) Mestre em Lingüística –( UFPE )   12/05/...
72 Clube das AAA O segredo do sucesso das melhores faculdades do Brasil, que, de tão boas, fazem bonito no exterior
Veja educação: http://veja.abril.com.br/idade/educacao/300497/p_088.html   Paula Autran e Vladimir Netto   A melhor...
73 Cientistas querem novo estatuto para educação brasileira - 08/06/2004
  Oferecer ao estudante uma formação capaz de ajudá-lo a pensar é um dos pontos que representantes de sociedades científicas e entidades profissionais sugeriram ao Ministério da Educação,...
74 Que educação queremos?
- Jorge Werthein *   Em 1872, aprovou-se uma lei educacional que visava à promoção de ensino de qualidade para todos os cidadãos, sem discriminação de gênero, raça ou condição...
75 Globalisation and the Emergence of International Consortia in Higher Education
                                          ...
76 Universidade: um novo papel no seculo XXI
 Gilberto Teixeira (Prof.Doutor,FEA/USP )                        “Wilhelm von Humboldt, fundador da Universidade de Berlin em 1809...
77 UNIVERSIDADES PÚBLICAS OU ESCOLAS SEM OBJETIVOS EDUCACIONAIS E ETICOS ?
  Gilberto  Teixeira ,Prof.Doutor (FEA/USP)  Com  frequencia cada vez maior as universidades publicas  tem  assistido  cenas de barbarie como aconteceu no ultimo 2 de julho na Unicamp  com a  invas...
78 O BRASIL ESTÁ BRICANDO DE FAZER EDUCAÇÃO
  Gilberto Teixeira ,Prof.Doutor (FEA/USP ) .   Nas últimas quatro ou cinco décadas, o capital humano tornou-se muito mais importante do que o capital físico para o crescimento da economia e mobilidade social. As m...
79 Novos rumos para a universidade
 Gilberto  Teixeira ,Prof.Doutor (FEA/USP)   A atividade criadora da universidade deve ser permanentemente estimulada. Um país que queira alcançar estágio mais avançado de desenvolvimento não pode...
80 Mulheres e Academia
 Gilberto Teixeira ,Prof.Doutor (FEA/USP)                   A educação brasileira vem experimentando um fenômeno revolucioná...
81 AS FALÁCIAS DAS POLITICAS EDUCACIONAIS
Gilberto Teixeira (Prof. Doutor FEA/USP) O sistema de educação superior de qualquer nação pode ser administrado de acordo com dois princípios básicos: “O princípio dos recursos humanos”,...
82 Ensino Superior: dificil harmonizar objetivos
Gilberto  Teixeira ,Prof.Doutor (FEA/USP)   O número de Universidades, Faculdades e Institutos de ensino superior, todos de caráter privado, tem se multiplicado vertiginosamente nos últimos anos. A(s) causa(s) desta...
83 ESTRATEGIAS PARA MUDANçAS NO AMBIENTE ACADEMICO
Gilberto Teixeira (Prof. Doutor FEA/USP)   I – INTRODUção A primeira sensação sentida pelo administrador numa organização, ou o professor no ambiente acadêmico, é a de resistê...
84 A Responsabilidade Social das Instituições Universitárias e a LDB
Gilberto Teixeira ,Prof.Doutor (FEA/USP)   Compreender e praticar a responsabilidade social tem sido uma tarefa complexa para a Universidade Brasileira.  Os avanços que foram conquistados  na segunda metade do seculo XX ...
85 COMO A LDB DEFINE APRENDIZAGEM E ENSINO
Gilberto  Teixeira ,Prof.Doutor (FEA/USP)   Neste texto iremos  analisar  como a  Lei de Diretrizes e Bases da educação Nacional (LDB- lei 9.394/96), demonstrou ser um avanço para as ideias vigentes na...
86 A DITADURA DE PSEUDO EDUCADORES
  Gilberto Teixeira ,Prof.Doutor  (FEA/USP)   Tenho acompanhado  com tristeza como muitas universidades publicas estao aderindo submissas a essa politica discriminatoria e racial das cotas para negros e carentes.  Logo...
87 O significado de Liberdade de Aprender e Ensinar
Gilberto  Teixeira Prof.Doutor (FEA/USP)                           Que devemos entender por liberdade de ensinar? Qual...
88 Estadão 13 OUT 2004 - Brasil tem 3,9 milhões de universitários
 Brasil tem 3,9 milhões de universitários Somente 9% dos jovens brasileiros de 18 a 24 anos estão no ensino superior, segundo o Inep   Brasília - O Brasil tem hoje 3,9 milhões de estudantes no ensino...
89 Educação dirigida
     Estado São Paulo,26/03/004 Em audiência pública na Comissão de Educação do Senado, o ministro Tarso Genro afirmou que está decidido a acabar com a proliferação...
90 O ENSINO UNIVERSITÁRIO NÃO PERCEBE MUDANÇAS?
Gilberto Teixeira (Prof. Doutor FEA/USP)     I – INTRODUÇÃO O mundo contemporaneo esta marcado pela aceleração das transformações e dos conhecimentos, pela expansão da tecnologia dos...
91 Ciência, Universidade e Ideologia: a Política do Conhecimento
http://www.schwartzman.org.br/simon/zahar.htm   Simon Schwartzman Rio de Janeiro, Zahar Editores, 1980   Apresentação INTRODUÇÃO 1. Ciência, Tecnologia, Tecnocracia e Democracia. A QUESTÃO DA...
92 Calamidade do ensino no País
Estado de Sãp Paulo,14/02/2004   MIGUEL REALE Miguel Reale, jurista, filósofo, membro da Academia Brasileira de Letras, foi reitor da USP   A maior crítica que faço ao Ministério da Educaçã...
93 As notas no Provão dos 260 melhores cursos superiores
veja 1847 ,31/03/2004 VEJA conseguiu com exclusividade as notas dos dez melhores cursos de 26 carreiras. Os resultados mostram que o conceito "A" pode esconder médias baixas. O dado positivo é que muitas faculdades...
94 Acertos e erros do sistema de pós-graduação brasileiro
O sistema de pós-graduação brasileiro tem contribuído fortemente para o desenvolvimento da ciência e tecnologia. Esse sistema tem aumentado a participação de autores brasileiros em artigos de peri...
95 A expansão do ensino superior no Brasil
Carlos Henrique de Brito Cruz A moderna teoria econômica, assim como o bom senso, mostram que somente a capacidade de criar e trabalhar com o conhecimento pode garantir desenvolvimento sustentável. Por isso, educar as pessoas capazes de...
96 Inovações na Educação
  Ivônio Barros Nunes   O processo educativo é um componente fundamental da vida social moderna, é peça essencial da socialização dos seres humanos, que acabam se vendo no espelho como diferentes...
97 Ensino Superior Privado: Ameaças e Oportunidades
  3/06/2004 - Antonio Cruz Vasques   http://www.gestaouniversitaria.com.br/                            ...
98 Educar dá lucro
  Entrevista: Lawrence Summers O ex-secretário do Tesouro americano e atual reitor de Harvard fala do papel do ensino num mundo globalizado Carlos Graieb Secretário do Tesouro americano na fase final do governo Bill Clinton,...
99 A falsa solução das cotas
Estado de São Paulo ,Quarta-feira, 16 de junho de 2004 LUIZ WEIS   Uma comissão de acadêmicos decidiu recentemente que 212 brasileiros não têm o direito de se declarar negros porque não têm cara...
100 Conclusão da Unesco sobre a Educação Brasileira: nem de qualidade e nem para todos
Gilberto Teixeira ,Prof.Doutor (FEA/USP)     Levará tempo para o Brasil despontar nos primeiros lugares dos rankings internacionais de educação e desenvolvimento humano. A situação em que nos achamos...
101 Estado de São Paulo ,Segunda-feira, 14 de junho de 2004 - JOGO (DE CENA) E EDUCAÇÃO
Estado de São Paulo ,Segunda-feira, 14 de junho de 2004 JOGO (DE CENA) E EDUCAÇÃO DENIS LERRER ROSENFIELD   O governo está colocando a educação superior numa loteria. Nesse sentido, pode-se dizer que...
102 Relação entre Trabalho, Sociedade e Educação
 Gilberto  Teixeira (Prof.Doutor,FEA/USP )  Demerval Saviani afirma que “A educação coincide com as origens do próprio homem (...) As origens da educação se fundem com as origens do pr...
103 Financiamento e cotas no Ensino Superior Público
Antonio Cruz Vasques: Doutor em Ciências-UNICAMP Mestre em Geociências-UNICAMP  Diretor-Superintendente do Centro de Educação e Cultura-CEC-...
104 Estadão,Segunda-feira, 23 de agosto de 2004 - O dirigismo do MEC
Estadão,Segunda-feira, 23 de agosto de 2004 O dirigismo do MEC Depois de ter suspendido por 180 dias a entrada de pedidos para a criação de novos cursos universitários, o Ministério da Educação (...
105 Estadao-Sexta-feira, 18 de junho de 2004 - A tragédia do ensino
Estadao-Sexta-feira, 18 de junho de 2004 A tragédia do ensino Os últimos resultados do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Básico (Saeb) mostram um cenário trágico para o futuro do País...
106 Estado São Paulo Quinta-feira, 17 de junho de 2004 - O ciclo básico nas universidades
Estado São Paulo Quinta-feira, 17 de junho de 2004 O ciclo básico nas universidades ROBERTO MACEDO É auspiciosa a notícia de que o Ministério da Educação incluiu o ciclo básico na sua...
107 Inclusão social com valor acadêmico
Estado de São Paulo,Quinta-feira, 3 de junho de 2004   Inclusão social com valor acadêmico CARLOS HENRIQUE DE BRITO CRUZ (Reitor da UNICAMP-SP ) Boas universidades devem buscar os estudantes mais capazes de aproveitar sua...
108 Estadáo.Quinta-feira, 17 de junho de 2004 -Colégios estão longe de ter o perfil ideal
Estadáo.Quinta-feira, 17 de junho de 2004 Colégios estão longe de ter o perfil ideal Eles deveriam oferecer coisas óbvias, como boa biblioteca, salas adequadas e professores bem formados BRASÍLIA - Uma boa...
109 Estado de São Paulo,Sexta-feira, 4 de junho de 2004 -Ampliando o acesso à universidade
Estado  de São Paulo,Sexta-feira, 4 de junho de 2004 Ampliando o acesso à universidade   ROGÉRIO L. F. WERNECK Em boa hora vai ganhando força no País a idéia de se dar a estudantes provenientes...