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Informática e Ensino; Computer Based Instruction (CBI); Ambientes Virtuais de Aprendizagem; Tecnologia Instrucional para Professores; Informática como Recurso Pedagógico; Tecnologia e Trabalho Docente; Home Page de Curso como complementação de atividades presenciais.
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Usos y Abusos con las nueva tecnologías en educación Jean Michel CHAUPART Instituto de Educacion a Distancia Universidad Industrial de Santander Bucaramanga, Colombia La última década ha trastornado el mundo de la educación el cual... |
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A universidade e as novas tecnologias João Grandino Rodas Nunca antes o conceito de universidade, surgido na Europa no século 12, enfrentou tamanho desafio. Estão em xeque seus pressupostos básicos: localização, temporalidade e limita... |
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USANDO A WEB COMO FERRAMENTA DE APOIO NAS TAREFAS ESCOLARES DE PESQUISA Adam O. Horvath e Lucio Teles Universidade Simon Fraser (Apresentado ao Journal of Interactive Learning Research) Tradução de Paulo dos Santos Ferreira e-mail: psf@uol.com.br Resumo Este relatório focaliza um teste... |
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WINNING WITH INFORMATION LITERACY © 2000, Jamie McKenzie, This article appeared first in the Spring, 2000 issue of TECHNOS. Information literacy is the key to a successful technology initiative. By moving past technology to literacy, we are able to mobilize a greater... |
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WRITING EFFECTIVE WEB PAGES Gilberto Teixeira (Prof. Doutor FEA/USP) What not to do: Print this and read it and you will find it is easier than reading it on the screen. Writing for the Web is not like writing on an 8.5 X 11" piece of paper.... |
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Os novos espaços de atuação do professor com as tecnologias José Manuel Moran Coordenador de EAD da Faculdade Sumaré-SP Professor da Universidade Bandeirante-SP Professor da ECA/USP . Resumo A Internet e as novas tecnologias estão trazendo novos... |
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An introduction to the Evaluation of Learning Technology Martin Oliver Higher Education Research and Development Unit University College London, Educational Technology & Society 3(4) 2000 ABSTRACT Evaluation can be characterised as the process by which people make judgements about value... |
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Computador e Educacão? Uma ótima combinação Marise Schmidt Veiga Petrópolis - 2001 Introdução A escola ao introduzir o computador como um meio de aprendizagem não deve deixar que este se torne um artigo... |
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Design considerations for web-based instruction David M Peter Center for Teaching and Learning, Indiana State University http://it.coe.uga.edu/itforum/paper74/paper74.html The use of the World Wide Web as an educational delivery medium has pushed the limits of instructional design. The... |
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ELETRONIC DISCUSSIONS FROM A LEARNING PERSPECTIVE Introduction The radical transformation of work brought about by the Internet has had important effects in the area of teaching and... |
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USO DA INTERNET NA EDUCAÇÃO ... |
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Wise design for WWW courses Allison Brown Instructional Designer,Murdoch University http://lsn.curtin.edu.au/tlf/tlf1998/brown.html While we would expect the look, feel and accessibility of courses published on the WWW to be quite different to traditional print... |
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Technology and the Future of Higher Education ... |
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One Course, One Web Site ? *Elen R. Cohn http://www.educause.edu/apps/eq/eqm04/eqm0421.asp Colleges and universities increasingly employ commercial Web-based course management systems (such as Blackboard and WebCT). How is it, then, that these... |
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Learner-Centered Strategies in Web-Based Instruction for Adults Noel F. LeJeune University of Colorado at Denver http://ouray.cudenver.edu/~nflejeun/doctoralweb/Courses/IT6710_Theory_of_Instructional_Technology/lcstrategies.htm Abstract Literature describing the implementation of learner-centered... |
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Integrating Technology into the Curriculum Gloria Antifaiff Educational Communications and Technology, University of Saskatchewan http://www.usask.ca/education/coursework/802papers/antifaiff/antifaiff.htm Imagine this scenario. You have just... |
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Emotional skills on the Internet Alan McCluskey http://www.connected.org/learn/ei-internet.html Confused images of emotions The Internet has a rather confused image in terms of emotions. On the one hand, as a complex technical system, it is frequently portrayed as evacuating... |
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TEACHING AND LEARNING: WHOSE COMPUTER IS IT? Yong Zhao Sophia Hueyshan Tan Punya Mishra Zhao teaches in the College of Education at Michigan State Universityl, East Lansing,). Tan is a graduate student and Mishra teaches at... |
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HOW TO TEACH THE INTERNET (SITES) The main focus of our Web site is to provide resources for teaching others how to use the Internet. The following sites contain Internet training resources covering a wide range of topics from quick tips for running an Internet training session to... |
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UMA SALA DE AULA NO CIBERESPAÇO: REFLEXÕES E SUGESTÕES A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO PELA INTERNET André Lemos, Cláudio Cardoso, Marcos Palacios[1] INTRODUCAO O objetivo deste artigo é descrever o processo de montagem de um projeto de Educação à Distância, o Projeto Sala de Aula[2],... |
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SALA DE AULA INTERATIVA: A EDUCAÇÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA EM SINTONIA COM A ERA DIGITAL E COM A CIDADANIA1 Marco Silva - é Sociólogo, doutor em educação, professor da UERJ e da UNESA. Vivemos a transição do modo de comunicação massivo para o interativo. Um processo em curso de reconfigura... |
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TECHNOLOGY IN THE CLASSROOM Margaret Riel Abstract Today's technological tools make it possible to teach in new ways--to do things differently or even to do entirely different things. This paper explores issues of school reform and the role of technology in... |
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PEER REVIEW SITES 1 ) The American Association for Higher Education (AAHE) initiated the conversation on peer review of teaching, and our project derives much of its intellectual core from that initiative. The AAHE site has many resources relevant... |
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PEDAGOGY > TECHNOLOGY AND TEACHING II The Relationship Between Technology And Teaching Good teaching does not always need to include technology, but it often does. Technology can be a wonderful catalyst for rethinking an entire course or a single concept. In the process of reviewing... |
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PEDAGOGY > TECHNOLOGY AND TEACHING 1 Why Teach With Technology? Why teach with technology? A healthy skepticism is appropriate when it comes to new educational tools. The general perception of technology by people outside the educational field may be glowing and... |
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PEDAGOGY > QUOTES FOR INSPIRATION Seek to create not merely great courses, but great students. Every time you teach poorly, you are creating a future problem. Every time you teach well, ... |
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PEDAGOGY > MANAGING ELECTRONIC COMMUNICATION Advantages of Electronic Communication Probably the greatest advantage of electronic communication is that it can increase interaction between faculty and students. Whereas instructors have traditionally limited interaction to class time,... |
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O QUE É INTERATIVIDADE Marco Silva * Sumário. Interatividade é, a partir dos anos 80, uma condição revolucionária, inovadora da informática, da televisão, do cinema, do teatro, dos brinquedos eletrônicos, do sistema... |
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TEACHING WITH COMPUTERS IN THE CLASSROOM Prof. Thompson Webb III, Department of Geological Sciences What fun I had last semester using my laptop computer to teach students about the fossil record and the history of life on earth. In MacMillan 101, I would hook my laptop up to a projector... |
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Technology Changes Quickly But Education Changes Slowly A Counter-Intuitive Strategy for Using IT to Improve The Outcomes of Higher Education Stephen C. Ehrmann, Ph.D. Vice-President, The TLT Group Director, The Flashlight... |
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POWERPOINT, NO! CYBERSPACE, YES Tom Creed Saint John’s University Collegeville, Minnesota Technology is transforming our lives, including our lives as teachers. But why and how it will transform our teaching needs to be examined. One "why" is that it can enhance... |
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USO DA INTERNET NA EDUCAÇÃO César Nunes Benefícios Educacionais A Internet funciona como um estopim para o início da interação efetiva entre professores, gerando com isso propostas de trabalhos... |
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Using the WWW in Learning and Teaching Mercè Rius-Riu Introduction The World Wide Web started... |
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Using Electronic Resources for Teaching ____________________________ The Chicago Handbook for Teachers: A Practical Guide to the College Classroom by Alan Brinkley, Betty Dessants, Michael Flamm, Cynthia Fleming, Charles Forcey, and Eric Rothschild Computers and related... |
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THE FUTURE OF THE UNIVERSITY IN AN AGE OF KNOWLEDGE JALN Volume 1, Issue 2 - August 1997 James J. Duderstadt President Emeritus and University Professor of Science and Engineering The University of Michigan ABSTRACT We have entered an age of knowledge in which educated people and their ideas,... |
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THE POSTMODERN PARADIGM Brent G. Wilson University of Colorado at Denver The constructivist movement is changing the way many of us think about instructional design (ID), but still, postmodern critics of educational technology are often seen as too radical, too... |
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LAS TIC SON UNA HERRAMIENTA ÚNICA PARA MOTIVAR SITUACIONES DE BÚSQUEDA DEL SABER José Valverde Serrano, consejero de educación y cultura de la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha La integración de las TIC en entornos educativos puede interpretarse en términos tan amplios que incluyen virtudes... |
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SUPERANDO BARREIRAS E ATINGINDO RESULTADOS: UMA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA BRASILEIRA DE ENSINO SUPERIOR SUPERANDO BARREIRAS E ATINGINDO RESULTADOS: UMA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA BRASILEIRA DE ENSINO SUPERIOR ATRAVÉS DA APLICAÇÃO E USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E... |
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Tecnologia em educação ... |
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TECHNOLOGY LITERACY FOR THE NATION Lajeane G. Thomas, Ed.D. Donald G. Knezek, Ph.D. http://www.iste.org/research/reports/tech-literacy.cfm Introduction There exists in this nation a dangerously high percentage of otherwise educated citizens who share both an... |
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CURRENT REALITIES AND FUTURE GOALS You will be using two tables and a grid to compare your current practices and future goals. Table I asks you to reflect on the 26 indicators for engaged learning described in this document, ranking your current and desired practices and policies... |
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INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY Definition Instructional technology is just what it sounds like: using computers, CD-ROMs, interactive media, modems, satellites, teleconferencing, and other technological means to support learning. Discussion Some educators believe the use of... |
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INTERNET COMO HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN Indice 1. Introducción 2. Planteamiento del Problema 3. Marco Teórico 4. Marco Metodológico 5. Conclusiones 6. Bibliografía 1. Introducción Con más de 200 millones de usuarios en todo el mundo, Internet... |
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INTERNET EM EDUCAÇAO Maria Ilse Rodrigues Gonçalves Resumo Este trabalho situa as novas tecnologias no contexto educativo, enfocando a Internet na Educação. Aborda suas possibilidades com o deslumbramento que lhe é... |
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EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E INTERNET EM SALA DE AULA Beatriz Corso Magdalena1 Marcelo Rovani P. Messa2 Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Psicologia Laboratório de Estudos Cognitivos(LEC) Rua Ramiro Barcelos 2600, sala 118 CEP: 90035-003... |
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INTERNET Y LA ESCUELA DEL FUTURO DIONISIO PÉREZ, DIRECTOR DE COMUNIDAD ESCOLAR DIGITAL Algunos expertos auguran que en el año 2005 Internet será tan grande como el sistema telefónico lo es hoy, lo que es mucho decir, ya que en el mundo hay instaladas m... |
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VISÃO ANALÍTICA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO BRASIL: a questão da formação do professor José Armando Valente NIED-UNICAMP / PUC-SP Fernando José de Almeida PUC-SP INTRODUÇÃO A História da Informática na Educação no Brasil data de mais de 20 anos. Nasceu no início dos... |
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INFORMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO EN LA EDUCACIÓN Trabajo enviado por: Carina Buratto Ana Laura Canaparo Andrea Laborde Alejandra Minelli Indice Introducción Capítulo I -... |
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Informática e Educação - Primeiras Viagens pela Internet - Exemplificando uma Experiência e uma Inquietação de Pesquisa Autor - Eduardo José Reinato reinatto@cultura.com.br INTRODUÇÃO A proposta desse trabalho surge de um problema que me inquietava à medida em que entrava em contato com o uso da Internet... |
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THE BENEFITS OF INFORMATION TECHNOLOGY TO EDUCATION John Kosakowski, More than three decades ago, computers and related information technologies were introduced to educators as educational tools. Today, there are computers of various descriptions in nearly all schools in the... |
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LA INFORMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO EN LA EDUCACIÓN" Indice Introducción Capítulo I - Informática: Historia y antecedentes en la Educación I.1 Breve Historia... |
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IMPACTOS E EFEITOS DA INTERNET SOBRE ACOMUNIDADE ACADÊMICA: QUATRO DIFICULDADES E UM POSSÍVEL CONSENSO Marcos Palácios (UFBA) Marcos Palacios Nosso objetivo básico neste texto é levantar algumas questões que nos parecem pertinentes no contexto da discussão dos impactos e efeitos da disponibiliza... |
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O HIPERTEXTO E AS INTERFACES HOMEM - COMPUTADOR: CONSTRUINDO UMA LINGUAGEM DA INFORMÁTICA ACESSO REVISTA DE EDUCAÇÃO E INFORMÁTICA Ano 5 - número 11 - janeiro 95 EDUARDO H. DINIZ Mestre de Sistema de Informação pela Fundação Getúlio Vargas Teria a Inform... |
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A INTERNET PARA PRINCIPIANTES Gilberto Teixeira (Prof. Doutor FEA/USP) A World Wide Web inspira aprendizagem. Alunos e professores rapidamente ficam entusiasmados com a vastidão desse recurso e a descoberta da facilidade de navegação. Na... |
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INTERNET, LA REVOLUCIÓN DE LA INFORMACIÓN. ÍNDICE: . Introducción ---------------------------------------------------------------------------------- 2 . Relación con algunas teorías -------------------------------------------------------------- 6 o ... |
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Novas tecnologias, o redimensionamento do espaço e do tempo e os impactos no trabalho docente Vani Moreira Kenski -FEUSP Panorama da sociedade atual A partir da banalização das tecnologias eletrônicas de comunicação e de informação a sociedade atual adquiriu novas maneiras de viver... |
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MISSION OF THE ILT Ja´ na decada de 70 as Universidades Americanas começaram um movimento d intensas mudanças de politicas emetodos instrucionais visando adaptar-se às novas Tecnologias... |
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Linguagens e Tecnologias na Educação Nelson De Luca Pretto (*) Mas, se o artista tocasse sempre a mesma fuga com a mesma nota do mesmo jogo, seria de fato um compositor? Compor, eis a questão. Michel Serres, entrevistas a Bruno Latour. Analisar o surgimento de novas... |
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ILT's Introduction and Philosophy http://www.ilt.columbia.edu/classrooms/index.html Overall, ILT's work with teachers in the Eiffel Project illustrates the folly of trying to impose any one set of professional development directions on the subtle, unpredictable and... |
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LEARNING TECHNOLOGY FRAMEWORK INTRODUCTION Compact discs and CD-ROMs. Hypertext. The Internet. Videodiscs. Microcomputer-based laboratories. Virtual reality. Local and wide area networks. Instructional software. Macs, PCs, laptops, notebooks. Educational television. Voice mail... |
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LEARNING TECHNOLOGY FRAMEWORK CHAPTER 3 Policy Issues in Using Technology For Engaged Learning In order for technology to effectively promote engaged learning for all students, certain elements inside and outside the classroom must be in place. This section... |
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New Times Demand New Ways of Learning LEARNING TECHNOLOGY FRAMEWORK CHAPTER 1 Recent research builds a powerful case against what used to be accepted "truths" about learning and technology. First, there is strong evidence that traditional models of learning, traditional definitions of... |
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LEARNING TECHNOLOGY FRAMEWORK CHAPTER 4 Recommendations for Policymakers and Educators 1. Schools should not support a technology design that does not empower learning. This does not mean that schools should abandon technologies that support low... |
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Instructions for Using The Learning and Technology Framework LEARNING TECHNOLOGY FRAMEWORK CHAPTER 5 The following charts enable school decision makers to use the... |
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INTRODUÇÃO ÀS FERRAMENTAS DE AUTORIA PARA O E-LEARNING Gilberto Teixeira (Prof.Doutor) O termo “ferramentas de autoria” pode enganar muita gente. De fato, quando as pessoas ouvem o termo pela primeira vez, elas geralmente pensam que este se refere a uma forma especializada de... |
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INTRODUÇÃO À INFORMATICA NA EDUCAÇÃO ... |
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O HIPERTEXTO E AS INTERFACES HOMEM - COMPUTADOR: CONSTRUINDO UMA LINGUAGEM DA INFORMÁTICA REVISTA DE EDUCAÇÃO E INFORMÁTICA Ano 5 - número 11 - janeiro 95 EDUARDO H. DINIZ Mestre de Sistema de Informação pela Fundação Getúlio Vargas Teria a Inform... |
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HOW TO USE THIS GUIDE COMPUTER BASE TRAINING GUIDE This guide is designed around a series of checklists. You should: Determine the checklist(s) appropriate for your needs. The best way to do this is to go through the listings on the menu page in numerical order. View the appropriate... |
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Notas Sobre a Geografia do Ciberespaço Cláudio Cardoso* As novas tecnologias de comunicação - as redes telemáticas, a telefonia móvel, as televisões a cabo - caracterizam-se sobretudo por permitir conexões online e... |
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FROM TECHNOLOGY REFUSAL TO TECHNOLOGY ACCEPTANCE by Jamie McKenzie This article suggests ways for colleges to address the serious obstacles to change outlined in Steven Hodas' 1993 piece, "Technology Refusal and the Organizational Culture of Schools," one of the most illuminating essays... |
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COMPUTER BASED TRAINING GUIDE SELECTING A COMPUTER-BASED PRODUCT CHECKLIST You should examine a computer-based training product from a conceptual (instructional quality) and physical (computer systems) standpoint. You need to look at course content, delivery, implementation, and design; instructional and technical... |
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COMPUTER BASED TRAINING GUIDECBT has many positive features and effects, many of which are particularly important to small and mid-sized companies. CBT is cost effective: While customized computer-based training programs can be very expensive, off-the... |
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COMPUTER BASED TRAINING GUIDE DEFINITION OF COMPUTER-BASED TRAINING (CBT) Computer-based training is any training that uses a computer as the focal point for instructional delivery. With CBT, training is provided through the use of a computer and software, which guides a learner through an instructional program.... |
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COMPUTER BASED TRAINING GUIDE SELECTING A CBT PROVIDER FOR ON-SITE ASSISTANCE CHECKLIST This checklist helps you decide what you should look for in selecting an on-site assistance provider -- someone who supports your CBT efforts on a regular basis. Instructions Place the names of the CBT providers you are reviewing at the... |
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COMPUTER BASED TRAINING GUIDE SELECTING THE TRAINING MEDIUM Before you begin selecting a specific CBT product or provider, you need to determine whether CBT is appropriate for your training situation. CBT is not an appropriate tool for all training situations. Whether it is appropriate for you... |
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COMPUTER BASED TRAINING GUIDE CBT FEATURES-02 CBT has a number of distinct and unique features, including: Immediate Feedback. The immediate feedback most computer-based training provides on trainee progress allows both instructors and trainees to monitor progress and adjust instruction... |
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COMPUTER BASED TRAINING GUIDE CBT TECHNIQUES Most CBT uses one or a combination of the following techniques: Tutorial The most common of all techniques is the tutorial. It is used to introduce new information that must be taught in a sequential manner. It is useful for teaching factual... |
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CMC: THE MEDIUM AND THE MESSAGE Norman Coombs, Ph.D. Rochester Institute of Technology Rochester NY USA Computer Mediated Communication is a highly interactive technology with great potential to impact the shape of modern education. The lecture has been the most common... |
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CLASSIFICAÇÃO DOS RECURSOS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO USADOS PARA ENSINO-APRENDIZAGEM Gilberto Teixeira (Prof. Doutor FEA/USP) A - APRENDIZAGEM AUTOMATIZADA · Tecnologia instrucional é um meio de substituir trabalho humano de custo alto e não confiável por... |
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"CAMPUS VIRTUALES: EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA" Eva I. Fernández Gómez, directora del campus virtual de la Universidad San Pablo-... |
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COMPUTER BASED TRAINING GUIDE SELECTING A CBT PROVIDER FOR OFF-SITE ASSISTANCE CHECKLIST This checklist discusses helps you decide what you might want from an off-site assistance provider. Instructions Place the names of the CBT providers you are reviewing at the top of the four right-hand columns. Place a check mark in... |
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COMPUTER BASED TRAINING GUIDE SELECTING A CBT SITE CHECKLIST If you are planning to send your employees to a provider's site for computer-based training, this checklist will help you examine the course implementation, and instructional and technical support available at the site. Instructions... |
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Formação continuada e tecnologia educacional Fabiane Picheth http://www.educacional.com.br/articulistas/artigo0032.asp Pensar sobre a forma... |
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FIVE FUNDAMENTAL USES OF COMPUTERS IN TEACHING AND LEARNING ... |
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ESCOLA E TECNOLOGIA Gladston Lisboa de Menezes DITE / NTE Aracaju - A Escola sofre influência direta do modelo social erguido sobre os pilares de um paradigma "tradicional", que tem por base um modelo mecanicista de ver e de fazer,... |
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ENSINO E APRENDIZAGEM INOVADORES COM TECNOLOGIA José Manuel Moran ECA/USP Resumo: Este artigo é uma síntese do capítulo que escrevi no livro Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica publicado pela Editora Papirus, em junho de 2000. Analisa como... |
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IMPACTOS E EFEITOS DA INTERNET SOBRE A COMUNIDADE ACADÊMICA:QUATRO DIFICULDADES E UM POSSÍVEL CONSENSO Marcos Palacios Nosso objetivo básico neste texto é levantar algumas questões que nos parecem pertinentes no contexto da discussão dos impactos e efeitos da disponibilização eletrônica/digital de... |
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NOS GUSTA PENSAR EN UNA EDUCACIÓN QUE SE PLANTEA DEFORMA NATURAL DAR RESPUESTA A LAS DEMANDASY NECESIDADES DE LA SOCIEDAD Jordi Riera i Romaní, miembro del grupo de investigación en Pedagogía Social de la Universitat Ramon Llull Miquel Àngel Prats i Fernández, profesor de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación de la... |
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EDUCAÇÃO E CYBERCULTURA* Pierre Lévy A nova relação com o saber Toda e qualquer reflexão séria sobre o devir dos sistemas de educação e formação na cybercultura deve apoiar-se numa... |
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O UNIVERSAL SEM TOTALIDADE, ESSÊNCIA DA CYBERCULTURA Pierre Lévy A cada minuto que passa, novas pessoas assinam a Internet, novos computadores se interconectam, novas informações são injetadas na rede. Quanto mais o ciberespaço se estende, mais universal... |
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CREATING FLEXIBLE TECHNOLOGY PLANS by Jamie McKenzie Introduction Even though colleges for technology often suffers from premature certainty and paradigm paralysis, it need not be that way. Basic to good technology planning is the concept of flexibility and open-mindedness... |
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COMPUTER BASED TRAINING GUIDE THE WEB BASED TRAINING 1 DEFINITION WBT is a new, creative method for delivering computer-based training to widespread, limitless audiences. WBT represents a shift from the current paradigm of CBT, where the information presented is usually stored on... |
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USO DA INTERNET NA EDUCAÇÃO Gilberto TEIXEIRA ,Prof.Doutor,(FEA/USP) Tecnologia para quê? Sem dúvida... |
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O mito da inclusão digital Gilson Fais* A humanidade experimenta a vertigem do avanço tecnológico e com ele toda sorte de exclusões. E "incluir os excluídos" passou a ser a ordem do dia. O acesso aos fundamentos das ci... |
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Não espere a chegada do computador ... |
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O conhecimento mais perto do usuário Paulo Lemos (UNICAMP) Informação e conhecimento sempre estiveram (e estarão) presentes na produção de todo e qualquer bem e serviço, estejamos ou não pensando na "economia do conhecimento... |
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Conteúdo: quem faz, como faz Gilberto Teixeira ,Prof.Doutor (FEA/USP) A nova economia é assunto controverso, há sempre os que são favoráveis a argumentar que existe uma nova economia, outros que refletem dizendo que ela não existe, e em... |
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Benefícios Educacionais do uso da Internet Gilberto Teixeira ,Prof.Doutor (FEA/USP) A Internet funciona como um estopim para o início da interação efetiva entre professores, gerando com isso propostas de trabalhos interdisciplinares que levam a um... |
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A informatização da palavra Gilberto Teixeira,Prof.Doutor (FEA/USP) Não é uma avaliação discrepante considerar que na última década ocorreu uma das mais importantes evoluções tecnológicas do sé... |
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EVALUATION OF EDUCATIONAL WEB SITES http://members.fortunecity.com/vqf99 Kelli Boklaschuk and Kevin Caisse Educational Communications and Technology Univertisty of Saskatchewan GOALS AND OBJECTIVES FOR EDUCATIONAL WEB SITE EVALUATION Evaluation of educational web sites... |
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Novas Educações na sociedade em rede Estadão,02/Abr/2004 - Pollyana Notargiacomo Mustaro * O informacionalismo decorrente do crescimento da capacidade humana para o processamento de informações, juntamente com as revoluções nas áreas da... |
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Tecnologia Instrucional : nova forma de produção e divulgação do saber Marcelo Araujo Franco e Carmen Sanches Sampaio Vivemos no final deste século profundas mudanças científicas e tecnológicas cujo imperativo colocou não só questões pr... |
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O lugar do hipertexto na aprendizagem ... |
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Tecno-apartheid, economia do conhecimento e educação Paulo Lemos (UNICAMP ) A publicação, no dia 12 de julho, do relatório "Globalization with a human face", do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento), repercutiu em várias dimens... |
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CAMPUS ELECTRÓNICOS Y REDES DE APRENDIZAJE Jesús Salinas Grupo de Tecnología Educativa Dpto. Ciencias de la Educación Universitat de les Illes Balears dcejsi0@ps.uib.es Si oimos hablar de tramas de aprendizaje que permitirían el acceso del estudiante a... |
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BARRIERS TO NEW TECHNOLOGY 1. Barriers to New Technologies, Part Two: Skill Fixation in Staff Development by Bard Williams 2. Barriers to New Technologies, Part Two: Skill Fixation in Staff Development by Jamie McKenzie Barriers to New... |
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USO DA INTERNET NO ENSINO CESAR NUNES LIDANDO COM ASPECTOS NEGATIVOS Como está mencionado em Benefícios educacionais, a Internet acrescenta novas dimensões ao sistema de ensino-aprendizagem. Para aproveitar todo esse potencial os... |
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APRENDIZAGEM BASEADA NA INTERNET Paulo Barreira Milet O aprendizado à distância já tem, acumulados, mais de 100 anos de experiência na missão de levar conhecimento, formação e informações a pessoas... |
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AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: COMBINANDO INICIATIVAS PRESENCIAIS E A DISTÂNCIA* Paulo Lemos* Na palestra "Educando em Ambientais Virtuais: Gerenciamento Inovador de Cursos Presenciais e a Distância", feita no Centro de Computação da Unicamp em 31 de maio, o professor José... |
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A INTERNET COMO MÍDIA NA EDUCAÇÃO Por Paulo Sérgio Garcia RESUMO Este artigo procura contextualizar internet como uma nova mídia na educação. Primeiramente, mostra o surgimento da Internet no cenário mundial e no Brasil. Depois, discute o uso... |
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A informática na sala de aula Claudio Moura Castro Veja 21/06/200 Cedo se viu que os computadores poderiam vir a ter um extraordinário papel na educação. Substituiriam as máquinas de ensinar, em moda naquele momento. Muito se tentou nessa dire... |
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Vá com calma...mas vá! ... |
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Tecnologias de informação e comunicação na formação de professores João Pedro da Ponte (*) Revista Iberoamericana de Educación - Número 24 Setembro - Dezembro 2000 Síntese: Este artigo analisa os desafios que as tecnologias de informação e... |
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CREATINC INCENTIVES TO TECHNOLOGY USE http://www.ncrel.org/sdrs/thepoint/incentiv.htm OVERVIEW The demands on teachers seem overwhelming: the complete responsibility for student learning during the school day, the need to keep up with developments in content and teaching methods, the... |
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Communication Potential, Information Richness and Attitude: Computer Mediated Communication in the ALN Classroom Tracy Irani University of Florida Abstract Evaluation, in the technology-based classroom, is often based on looking at performance—student performance, instructor performance, and technology performance. An equally important dynamic to... |
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BIBLIOGRAPHY Bridgland, J & Nanlohy, P. (1995) How computers in class redefined teacher's roles. VOICE 3(3) Dept for Education and Children's Services, Adelaide, South Australia Dellitt, J. (1995) Facing the 90's realities of teacher training and... |
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CONCLUDING COMMENTS We live in a rapidly changing world. There is a need for education to become more relevant to that changing world. Technology is being used as a vehicle for the restructuring of businesses and now there is increased attention for... |
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TEACHING: A CHANGING ROLE ? In 1986, Lamb wrote, while quoting Ivan Illich 's After Deschooling What?, of the need for changes to the education system and the changes that were occurring largely (but not entirely) as a result of introducing computers into classrooms.... |
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THE SITUATION TODAY By and large, for reasons espoused in the previous section, educational computing which is truly integrated into the curriculum has not changed a lot. For most students, their education is far from being presented in an open-ended learning... |
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THE CHANGING FOCUS OF EDUCATIONAL COMPUTING COMPUTER AWARENESS When computers first made their way into schools, the software and limited amount of hardware meant that the most that could be achieved would be teaching about computers. Students learnt about the various components of a... |
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COMPUTER BASED TRAINING GUIDE IMPLEMENTING TRAINING-05 INTRODUCTION In many computer-based training projects, most of the attention and funding goes to the acquisition of hardware and software; little goes to implementing the computer-based training. Implementation will proceed smoothly if you... |
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COMPUTER BASED TRAINING GUIDE PURPOSE OF THIS GUIDE-04 Selecting and Implementing Computer-Based Training can be used by a business person, labor representative, or service provider to determine whether computer-based training (CBT) is the most appropriate methodology for meeting a specific... |
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COMPUTER BASED TRAINING GUIDE SELECTING A TOTAL CBT PACKAGE CHECKLIST-03 Because the computer-based training program you are reviewing might be a combination of products, providers, and sites, you need to look at these services in combination in order to select the best total computer-based training package. The... |
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Educar para a tecnologia ou educar com a tecnologia? - Adriana Luzia Lima Educar para a tecnologia significa que o docente deve preparar seu aluno para enfrentar... |
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Educação e Tecnologia: da Fala de Sócrates à Multimídia de Hoje Eduardo O C Chaves 1. O Conceito de Tecnologia O conceito de tecnologia, em seu sentido mais amplo, se aplica a tudo aquilo que, não existindo na natureza, o ser humano inventa para expandir os seus poderes, tornar o seu trabalho mais f... |
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ENSINO E APRENDIZAGEM INOVADORES COM TECNOLOGIAS José Manuel Moran Doutor em Comunicação pela USP Professor de Novas Tecnologias no Curso de Televisão da USP Resumo: Este artigo é uma síntese do capítulo que escrevi no livro Novas... |
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EDUCAR O EDUCADOR José Manuel Moran Professor de Novas Tecnologias da ECA-USP Um dos eixos das mudanças na educação passa pela transformação da educação em um processo de comunicação... |
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DESAFIOS DA INTERNET PARA O PROFESSOR José Manuel Moran Professor de Novas Tecnologias da ECA-USP Com a chegada da Internet nos defrontamos com novas possibilidades, desafios e incertezas o processo de ensino-aprendizagem. Não podemos esperar das redes eletr... |
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Adapting Conventional Instruction for large Classes George E. Marsh II, Ed.D et alii The University of Alabama, Institute for Interactive Technology http://www.westga.edu/~distance/ojdla/winter64/marsh64.htm This article provides a discussion of issues confronting institutions of... |
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A evolução da tecnologia intelectual Marcelo Franco Este artigo foi inspirado na leitura do livro "Oralidade e cultura escrita" de Walter Ong (1). O autor foi um dos primeiros a atentar para o fato que a escrita é uma tecnologia, assim como a imprensa, a televis... |
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Nuevas tecnologías y la formación del profesorado Manuel Area Moreira, Catedrático de Tecnología Educativa Director del Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías de la Universidad de La Laguna http://www.educaweb.com/esp/servicios/monografico/edinternet/1371727.asp... |
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COMPUTER BASED TRAINING GUIDE SELECTING A CBT PROVIDER FOR CUSTOMIZATION CHECKLIST-02 This checklist helps you decide what you should look for in selecting a provider to customize a computer-based training product or develop a new, totally customized computer-based training program for you. Instructions Place the names of the... |
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O que significa Usabilidade na Web Gilberto Teixeira (Prof.Doutor ,FEA/USP) Hoje em dia, interagir com sistemas computacionais deixou de ser privilégio de profissionais da área de computação e tornou-se em algo comum. Os projetistas e... |
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Importancia da cultura digital Gilberto Teixeira Prof Doutor (FEA/USP) Introdução "Vivemos um desses raros momentos em que, a partir de uma nova configuração técnica, quer dizer, de uma nova relaç... |
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Cibercultura e Tecnodemocracia Gilson Fais* O conceito de “realidade” não encontra uma definição universalmente aceitável. Cada um dos saberes expressos na dimensão da cultura humana apenas tangencia o que seja o real e... |
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Informática na educação: instrucionismo x construcionismo José Armando Valente Coordenador do núcleo de informatica aplicada à educação da Unicamp. Vice-presidente da SIBE - Sociedade Brasileira de Informática Educacional. O que é... |
