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TIPO DE PESQUISA
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PROPÓSITOS |
FOCO DA PESQUISA
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RESULTADOS ESPERADOS
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NÍVEL DE Generalização Esperado
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HIPÓTESE-CHAVE
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PARÂMETRO DE JULGAMENTO
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PESQUISA BÁSICA
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Conhecimento como um fim em si mesmo; descoberta da verdade.
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Questões consideradas importantes para área de estudo ou interesse intelectual pessoal.
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Contribuição para a teoria.
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Através do tempo e do espaço (ideal).
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O mundo é padronizado, seus padrões são conhecidos e explicáveis.
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Rigor da pesquisa, universalidade e verificabilidade da teoria.
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PESQUISA
APLICADA
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Entender a fonte e a natureza dos problemas humanos.
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Questões consideradas importantes pela sociedade.
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Contribuição para teorias que podem ser usadas para formular programas e intervenções de resolução de problemas.
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Tão generalizável no tempo e no espaço quanto possível, mas limitado ao contexto de aplicação.
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Os problemas humanos e sociais podem ser entendidos e solucionados com conhecimento.
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Rigor e discernimento teórico em relação ao problema.
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Avaliação de Resultado
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Determinar a efetividade de intervenções e ações humanas (programas, políticas, pessoal, produtos).
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Metas de intervenção.
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Julgamento e generalizações sobre tipos efetivos de intervenções e condições sobre as quais os esforços são efetivos.
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Todas as intervenções com metas similares.
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Aquilo que se aplica a uma situação sob condições específicas deve aplicar-se a outras situações.
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Generalidade para esforços futuros e para outros programas e fins políticos.
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Avaliação formativa
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Aperfeiçoando uma intervenção: um programa, uma política, organização ou produto.
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Pontos fortes e fracos de um progama, política, produto ou pessoal envolvido no estudo.
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Recomendar melhoramentos.
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Limitado à situação específica estudada.
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As pessoas podem ou vão usar informação para melhorar o que estão fazendo.
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Utilidade e uso real por usuários intencionais na situação estudada.
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PESQUISA-AÇÃO
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Resolução de problemas em um programa, organização ou comunidade.
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Problemas organizacionais e comunitários.
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Ação imediata; resolver problemas tão rápido quanto possível.
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Aqui e agora.
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Pessoas em uma situação podem solucionar problemas através do estudo destes.
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Impressões sobre o processo entre os participantes da pesquisa; posibilidade da solução gerada.
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Fonte: Patton, M. Q. Qualitative Evaluation and Research Methods. Sage Publications, 1990.