Peer  Review é  um  padrão de medida de qualidade adotado universalmente  para  assegurar um padrão de qualidade  nos artigos

científicos publicados em revistas cientificas.O processo de peer review consiste em submeter o artigo a uma comissão revisora ,geralmente composta de três pesquisadores,que devem opinar pela aceitação integral do paper proposto,ou pela aceitação mediante alterações,ou pela simples rejeição do artigo. Os Revisores na tarefa  de ler,criticar

e emitir seu parecer não ficam conhecendo a identidade do autor do artigo;daí  esse processo chamar-se de BLIND REVIEW

Uma Revista  Acadêmica   é considerada  de padrão aceitável quando

adota  procedimentos  bem definidos e divulgados de peer review e

escolhe os revisores entre pequisadores experientes  na área de conhecimento do artigo a ser analisado

 

No  Brasil já existem inúmeras revistas cientificas  com políticas de peer review e reconhecidas internacionalmente mas os órgãos reguladores de

Pesquisa (CNPq,FAPESP.IBICT ) tem  feito grande esforço para que seja

maior a quantidade de revistas que adotem tais padrões.

 

A  CAPES na sua ação de promover a expansão da Pós Graduação  (especialmente da modalidade Strictu Sensu)  tem feito frequentes criticas a falta de  habilidade  dos Mestrandos em escrever artigos científicos e sobre as reduzidas oportunidades e exigências que os Programas de Pós Graduação  fazem sobre seus alunos.

Também é criticado muito a  pouca produção de artigos dos Corpos Docentes  desses Programas.

O maior paradoxo  resultante dessas criticas é que nunca se pensou em

criar linhas de financiamento  ou mesmo políticas de incentivo  para gerar recursos destinados a edição de revistas acadêmicas internas(que podem ser da IES ,ou de um Departamento  ou área de conhecimento)

onde professores e alunos (mestrandos) pudessem publicar seus artigos, iniciando-se  assim o reinamento dos mestrandos  na su formação   cientifica   tão reclamado pelas autoridades  educacionais.

 E, se a revista impressa tem custos muito altos, a adoção de revistas eletrônicas é um processo muito mais rápido  de custos muito inferiores aos da  revista impressa.

Sobre o processo de peer review nas revistas acadêmicas parece ser

muito prematuro e  um fator de inibição e desestimulo  submeter o mestrando ao peer review com revisores externos.Um prazo de carência

de  1 a 2 anos tendo como revisor seu próprio orientador ,seria uma

etapa mais estimuladora,seguida de uma etapa com uma comissão revisora de  professores da sua  Universidade  ou Faculdade.Esta etapa

serviria para a revista consolidar sua imagem de uma publicação cientifica  de qualidade  e anunciar a adoção da Política de Peer Review

com Revisores externos a Universidade. Nas primeiras duas etapas

a Revista seria exclusivamente eletrônica e na ultima etapa dependendo

do mercado leitor atingido, poderia ser estudada a adoção da versão impressa com venda de assinatura

Ainda que muita gente imagina que a revista acadêmica impressa  e a revista eletrônica  são  competidoras que não podem conviver  simultaneamente,a realidade é totalmente diferente.É o que as  estatísticas abaixo dizem sobre uma das maiores Editoras Academicas americanas (SAGE PUBLICATIONS-ACADEMIC JOURNALS ):

 

Revistas  online e impressas  = 254 (86%)

Revistas só impressas            = 41 (14 % )

TOTAL Revistas                     = 295 ( 100 % )