Gilberto Teixeira (Prof. Doutor FEA/USP)
I – Introdução
Neste texto tenciona-se definir o escopo e características do Projeto de Dissertação.
A denominação de Projeto de Dissertação aplica-se ao documento que o mestrando
deve elaborar para apresentar à discussão no Exame de Qualificação.É tambem
denominado de Projeto de Pesquisa mas essa denominação confunde-se muito
fácilmente com outras Pesquisas não vinculadas ao Exame de Qualificação
II - O MOMENTO PARA REALIZAR-O EXAME DE QUALIFICAÇÃO
O Exame de Qualificação deve ser interpretado como uma avaliação do Projeto da
Dissertação a ser realizado pela Banca(Três Professores )
O momento mais adequado para realizar essa avaliação é aquele em que o
mestrando já tenha claramente definido o objetivo da pesquisa e realizado no
mínimo 60% a 70% da Revisão Bibliográfica que dará apoio teórico à pesquisa.
Também deverá ter completado o capitulo onde analisará a Metodologia de
Pesquisa e onde justificará o metodo de pesquisa escolhido .
Cabe ao orientador a responsabilidade de identificar e monitorar o trabalho
do mestrando com especial cuidado de que não se realize muito tarde
essa Qualificação evitando-se que a Banca se sinta constrangida e limitada
nas suas críticas e sugestões. Um exame de Qualificação muito proximo da Defesa
significa que a Dissertação está praticamente terminada e qualquer
sugestão da Banca provavelmente não poderá ser incorporada à Dissertação..
III – ASPECTOS GERAIS DO PROJETO
O Projeto de Dissertação tem alguns pontos em comum com a Dissertação mas
sua estrutura e objetivos são claramente diferentes: enquanto a Dissertação é um
relatório final de um projeto o Projeto de Dissertação é uma declaração de propósitos
e a definição das fronteiras de conhecimento que se pretende estudar. É antes de tudo
uma proposta de trabalho(pesquisa) e nele deve estar claramente relatada três tipos de
informação:
● É necessário caracterizar a importância do problema que estamos examinando,
em termos de atualidade, de implicações práticas e de relevância social, científica
e organizacional.
● Deve-se explicitar a originalidade da contribuição pretendida.
● É necessário demonstrar a viabilidade da pesquisa em termos de procedimentos e tempo.
IV – ESTRUTURA DO PROJETO DE DISSERTAÇÃO
O projeto deve ser apresentado com três partes:
● Parte pré-textual
● Parte textual – que é o projeto propriamente dito
● Parte pós-textual
A partir deste momento iremos analisar exclusivamente a Parte Textual que deve ser
a preocupação inicial do mestrando.Somente depois de ter elaborado o conteudo
dessa Parte e tenha obtido a aprovação de seu Orientador é que passará a elaborar as
outras partes (Pré Textual e Pós Textual )
Durante a redação da Parte Textual serão definidos alguns componentes da Parte
Pós Textual como :Anexos ,Bibliografia Consultada ,Glossario, etc. O mestrando
deverá ir registrando as informações referentes a esses componentes em um
arquivo provisorio de seu micro de forma que mais tarde só necessitará editar
esse arquivo e dar o formato adequado. .
4.1. Introdução
É na introdução que o mestrando irá comunicar o que pretende investigar com
a preocupação de enfatizar a importância da contribuição que seu trabalho estará
oferecendo.. É tambem na Introdução que deverá ser delimitado e explicitado
com clareza o problema da pesquisa e justificado adequadamente a sua abordagem.
A Introdução deve apresentar uma análise da situação problemática que deu origem
ao projeto, propiciando uma clara compreensão das questões de estudo e dos objetivos
gerais (ou finalidades) e os objetivos específicos a serem alcançados. Estes últimos
devem estar vinculados e coerentes com os objetivos gerais.
A importância da pesquisa proposta deve ser avaliada tendo em vista o seu relacionamento
com temas teóricos polêmicos ou com questões que polarizam discussões no momento
bem como sua relação com problemas cruciais que demandam soluções na sociedade.
Portanto, é necessário demonstrar a validade e importância científica, social ou
organizacional. do trabalho
4.2. Quadro teórico ou Revisão da Literatura
Nesta parte do projeto, é preciso especificar, de forma tão completa e clara quanto
possível, as perguntas que a pesquisa buscará responder. A Pesquisa Bibliográfica
deve ser conduzida de forma a fornecer os subsídios necessários para especificação
de teorias, hipóteses, definições básicas, conclusões já obtidas por outros
pesquisadores
É recomendável que o mestrando nesta parte procure ser claro,objetivo e conciso
de modo a responder às seguintes questões::
● O que já se sabe sobre o assunto?
● O que não se sabe sobre o assunto?
● Quais são os tópicos controvertidos?
● Qual é a natureza e a extensão da contribuição pretendida no trabalho?
O conteudo da Revisão da Literatura deve demonstrar domínio do tema e das fontes
principais que dele tratam. O texto deve ser criticamente articulado, com
comparações entre explicações e resultados de pesquisa de diferentes pesquisadores,
revelando controvérsias e consensos e discutindo as possíveis razões para isso, bem como
as alternativas metodológicas e fontes de erro.
O texto da Revisão Bibliografica deverá estar fundamentado e ancorado em citações
das fontes obedecendo as normas de Referência Bibliografica (ver outro Tutorial sobre
o assunto )
. Em sintese a Revisão Bibliografica deve ser capaz de fazer com que o leitor do
Projeto de Dissertação compreenda ::
● o estado da arte sobre o problema.
● o que o pesquisador pensa, ou seja, quais são os pressupostos básicos que
assume para a pesquisa.
● o que está procurando explicar, verificar ou construir.
4.3. Metodologia
As orientações metodológicas devem ser estabelecidas de forma a viabilizar a
pesquisa. A relação entre problema, teoria, método e resultados a serem alcançados
deve ser claramente explicitada ao se decidir e apresentar a metodologia escolhida
para a pesquisa.
É necessário que o pesquisador explicite, com clareza, qual é o tipo de abordagem
epistemológica e prática da pesquisa, como esta atenderá aos objetivos e como irá orientar a
4.4. Seleção de fontes de dados e informações, sujeitos ou casos da pesquisa.
As fontes de dados devem ser identificadas. Caso sejam fontes de dados secundários,
já obtidos por outros pesquisadores ou instituições, é necessário o esclarecimento da
forma de sua obtenção e dos procedimentos de crítica a serem aplicados.
Quando se tratar de obtenção de dados primários, ( quando o pesquisador terá
de obte-los diretamente na fonte ), outros aspectos devem ser definidos, tais como:
● a opção por estudos da população ou por estudos amostrais, ou por estudo de caso;
● a metodologia de construção dos dados, ou seja, técnicas e instrumentos
de coleta de dados.
Ao escolher métodos de amostragem o pesquisador deverá estar atento para
alguns critërios que podem auxilia-lo nessa decisão de escolha
O principal critério para decidir sobre amostragem está nos objetivos da pesquisa:
Pretende-se realizar estimação acerca da população ou universo de estudo? Neste
caso, um processo de amostragem, de natureza probabilística(em que a probabilidade
de inclusão de cada elemento da população na amostra é conhecida e diferente de
zero), deve ser proposto, assegurando condições de representatividade de
casos pesquisados, com avaliação de seus limites e tipos de erros possíveis .
Os pesquisadores que optem pelo método de Estudos de Casos ou com pesquisa com
amostragem não probabilística(acidentais, intencionais e por quotas) devem
considerar o caráter heurístico de seus resultados sem generalizá-los, levando-se
em conta o grau de viés introduzidos por fatores desconhecidos e não controlados.
4.5. Variáveis, Técnicas e Instrumentos de Coleta de dados.
Variáveis são propriedades a serem consideradas no objeto de pesquisa e devem
ser definidas formal e operacionalmente. Estas definições, particularmente,
as definições operacionais, irão orientar o processo de escolha e/ou preparação
de técnicas e instrumentos de coleta de dados.(por exemplo os questionarios)
De modo geral, as pesquisas denominadas qualitativas recorrem principalmente
à observação direta e à análise de conteúdo. Questionários e/ou entrevistas podem
tambem ser utilizadas como técnicas principais da pesquisa ou recursos
complementares. No entanto, é preciso ponderar criticamente sobre as vantagens e
desvantagens que cada procedimento, quantitativo ou não, apresenta em termos de
validade e de alcance de objetivos.
A aplicação dos instrumentos de coleta de dados em estudo piloto(pré-teste) permite avaliar.
● a validade – o instrumento é confiável quanto a realmente obter o dado, a medida ou
categoria observada, que se pretende obter?
● a fidedignidade – o instrumento assegura precisão do dado ou medida?
● reformulações necessárias.
No estudo piloto, realiza-se o treinamento de pesquisadores e de seus auxiliares
bem como o desenvolvimento de orientações claras para o trabalho de campo ou de laboratório.
4.6. Tratamento e Análise dos Dados
O projeto deve apresentar as linhas principais de análise dos dados:
● será uma análise qualitativa ou conceitual?
● haverá uma análise estatística?
A análise qualitativa ou conceitual tem papel fundamental para dados de observação
bem como para os de entrevistas estruturadas ou entrevista não estruturada.
O processo de análise qualitativa abrange as etapas:
● preparação e descrição do material,
● redução dos dados(resumos, codificação, marcação de temas, realização de mapeamentos),
● escolha e aplicação dos modos de análise,
● análise transversal,
● triangulação.
O processo de análise estatística envolve as seguintes terefas ::
● codificação dos dados registrados,
● digitação,
● análise de consistência,
● interpretação,
● elaboração de conclusões.
4.7. O cronograma
O cronograma constitui uma descrição clara do desenvolvimento cronológico da
pesquisa, dos períodos de realização de cada uma das etapas e das datas de conclusão.
Deve-se levar em conta a interdependência e/ou a simultaneidade de algumas
etapas ou atividades. A utilização de diagramas do tipo PERT pode ser uma
forma útil de apresentar o cronograma da pesquisa; quando se tratar de pesquisa
com muita complexidade. O gráfico de GANTT pode ser um modelo de
cronograma mais simples e adequado a pesquisas de menor complexidade.
mestrando deve estar atento ao definir o ponto de inicio do CRONOGRAMA
que não deverá abranger periodos já executados mas sim uma previsão para
atividades futuras. Um marco realistico para o inicio do cronograma pode ser
a data prevista do EXAME DE QUALIFICAÇÃO
V – Organização do Projeto de Dissertação
Uma vez redigida a Parte Textual será necessário preparar a parte Pré-Textual que abrange:
● Capa
● Folha de rosto
● Lista de Tabelas
● Lista de Figuras
● Lista de Anexos
● Resumo (NBR – 6028 da ABNT)
Após a Parte Textual virá então a Parte Pós Textuall que abrange:
● Anexos ou apêndices
● Referências Bibliográficas ou Bibliografia Consultada (NBR – 6023 da ABNT)
● Capa posterior
VI – A QUESTÃO DA BIBLIOGRAFIA
Sendo esse assunto motivo de frequentes criticas da parte
dos Professores por ocasião do Exame de Qualificação e
da defesa da Dissertação julgamos serem úteis algumas
recomendações que sendo seguidas evitarão o dissabor de
ouvir criticas como as abaixo relacionadas :
6.1 Incluir sob o titulo Bibliografia Consultada referências a
Documentos que não foram citados no corpo do texto. No titulo
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA só devem estar relacionados
Documentos citados no corpo da Dissertação
Os documentos não citados no corpo da Dissertação mas
que podem sem de interesse deverão estar relacionados como
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
6.2 Fazer citações no corpo do texto e deixar de incluir essas
Referências bibliograficas no titulo Bibliografia Cosultada
6.3 Nào obedecer as normas sobre Citações (aquelas no corpo
do texto ) ou sobre Referências Bibliograficas (aquelas sob o
titulo Bibliografia Consultada)
6.4 Relacionar referências de fontes coletadas em meios
Eletronicos (WWW/CD-ROM/FTP/etc) utilizando
formatos incompletos e inadequados Esta situação é muito freqüente
e nem todos professores da Banca estão familiarizados com essas
normas.(NBR 6023 da ABNT)
Cada uma das questões acima é objeto de um Tutorial especifico
do mesmo autor deste documento