Etimologicamente, monografia significa “trabalho escrito sobre um único tema”. Tal definição, por demais abrangente, é complementada até por dicionários de língua, que se refere ao uso geral:

 

·      – monografia [De mon (o)- + - graf(o)- + -ia] S.f. Dissertação ou estudo minucioso que se propõe esgotar determinado tema relativamente restrito.” (FERREIRA, 1986:1154).

 

·      Na definição da ABNT (P-TB-49/67), monografia é:

 

·      “Documento que apresenta a descrição exaustiva de determinada matéria, abordando aspectos científicos, históricos, técnicos, econômicos, artísticos, etc.”

·      Em uma pesquisa sobre a caracterização dos trabalhos científicos Salvador (1977:32) apresenta a conceituação de   monografia segundo alguns autores:

 

·      “A monografia é um estudo científico de uma questão bem determinada e limitada, realizado com profundidade e de forma exaustiva” (Rafael Farina).

 

·      “É um trabalho sistemático e completo sobre um assunto particular, usualmente pormenorizado no tratamento, mas não extenso no alcance” (American Library Association).

 

·      “É o tratamento escrito de um tema específico que resulte de investigação científica com o escopo de apresentar uma contribuição relevante ou original e pessoal à ciência” (Salomon, 1973).

               Analisando-se os diferentes conceitos, pode-se observar que a monografia apresenta algumas

                características:

 

a.      trabalho escrito, sistemático e completo;

b.      tema específico ou particular de uma ciência ou parte dela;

c.       estudo pormenorizado e exaustivo, abordando vários aspectos e ângulos do caso;

d.      tratamento extenso em profundidade, mas não em alcance (nesse caso é limitado);

e.      metodologia científica;

f.        contribuição importante, original e pessoal para a ciência.

 

A característica essencial não é a extensão, como querem alguns autores, mas o caráter do trabalho (tratamento de um tema delimitado) e atualidade da tarefa, isto é, o nível de pesquisa, que está intimamente ligado aos objetivos propostos para a sua elaboração.

 

Monografia significa a abordagem de um único assunto, ou problema, sob tratamento metodológico de investigação. Exige, portanto, que lhe seja dada uma especificação, um tratamento aprofundado e exaustivo, que não deve ser confundido com extensão.

 

A característica essencial da monografia é a forma de estudo de um tema (unicidade) delimitado, uma atualidade e originalidade acompanhada de uma contribuição importante para ampliação do conhecimento específico.

 

Assim, a diferenciação básica entre monografia e outros tipos de trabalhos científicos está relacionada:

 

·      – ao nível de pesquisa e à conseqüente profundidade do estudo;

·      – a sua finalidade, ou seja, além de satisfazer a um requisito para obtenção de grau, refere-se a uma contribuição científica;

·      – à metodologia utilizada para levantamento, apresentação e interpretação dos dados;

·      – à forma de relato e de comunicação por escrito do que foi investigado, refletido e descoberto.

 

 

Barquero (1979:16-25) caracteriza muito bem a monografia quando explica o que ela é e o que ela não é.

 

A.    Monografia não é:

·      – repetir o que já foi dito por outro, sem se apresentar nada de novo ou em relação ao enfoque, ao desenvolvimento ou às conclusões;

·      – responder a uma espécie de questionário; não é executar um trabalho semelhante ao que se faz em um exame ou deveres escolares;

·      – manifestar meras opiniões pessoais, sem fundamentá-los com dados comprobatórios logicamente correlacionados e embasados em raciocínio;

·      – expor idéias demasiado abstratas, alheias tanto aos pensamentos, preocupações, conhecimentos ou desejos pessoais do autor da monografia como de sua particular maturidade psicológica e intelectual;

·      – manifestar uma erudição livresca, citando frases irrelevantes, não pertinentes e mal-assimiladas, ou desenvolver perífrases sem conteúdo ou distanciadas da particular experiência de cada caso.

B.  Monografia é:

·      – um trabalho que observa e acumula observações;

·      – organiza essas informações e observações;

·      – procura as relações e regularidades que podem haver entre elas;

·      – indaga sobre os seus porquês;

·      – utiliza de forma inteligente as leituras e experiências para comprovação;

·      – comunica aos demais seus resultados.

·      – Expressam uma descoberta verdadeira;

·      – Apresentam provas. Para muitos, é a comprovação que distingue o científico daquele

                  que não  é. Em conseqüência, pode-se afirmar que a maior arte de uma investigação

                  científica consiste na procura de provas conclusivas;

·      – Pretendem ser objetivas, ou seja, independentes do pesquisador que as apresenta:

       qualquer outro investigador deve poder encontrar o mesmo resultado, isto é,

      verificar as afirmações ou, com o seu trabalho, refutá-las ou modificá-las;

·      – Possuem uma formulação geral. A ciência procura, classifica e relaciona fatos

              ou fenômenos com a intenção de encontrar os princípios gerais que os governam;

·      – São, geralmente, sistemáticas, portanto ordenadas segundo princípios lógicos;

·      – Expõe interpretações e relações entre os fatos-fenômenos assim como suas regularidades.

 

ABNT.TB 49

Terminologia de documentos técnicos-científicos.

Rio de Janeiro, Maio 1967.

 

ABNT - Apresentação de dissertações e teses: procedimentos.

Rio de Janeiro, Out 1984 (Projeto 14:02.02-002)

 

ABNT. NBR 10522 Abreviação na descrição bibliográfica.

Rio de Janeiro, Out 1988

 

ABNT. NBR 6023 – Referências Bibliográficas.

Rio de Janeiro, Ago 1989.

 

ABNT. NBR 6028 – Resumos.

Rio de Janeiro, Maio 1990

 

ABNT. NBR 6027 – Sumário

Rio de Janeiro, Ago 1989.

 

ABNT. NB 896 – Apresentação de citações em documentos.

Rio de Janeiro, Abr 1992

 

ABNT. NBR 6021 – Apresentação de periódicos

Rio de Janeiro, Out 1994.

 

 

 

 

 

ABNT. NBR 6022 – Apresentação de artigos em publicações periódicos.

Rio de Janeiro, Ago 1994.

 

Salomon, Décio Vieira

Como fazer uma monografia: elementos de metodologia do trabalho científico.

Belo Horizonte; Interlivros, 1973.

 

Severino, A.J.

Metodologia do trabalho científico: diretórios para o trabalho didático-científico na Universidade.

S.Paulo, Cortez, 1982.

 

Salvador, AD.

Métodos e Técnicas de Pesquisa Bibliográfica: elaboração e relatórios de estudos científicos.

Porto Alegre: Sulina, 1971