Gilberto Teixeira (Prof. Doutor FEA/USP)
Nome do Avaliado: _____________________________________________
Titulo da Aula: _________________________________________________
Data: __/__/__ Hora Início: ___________ Hora Fim: ___________
INSTRUÇÕES: Em frente de cada frase que expressa um comportamento do expositor (avaliado) você deverá indicar uma nota (de 1 até 5) cujo significado é:
5 = superior 4 = médio forte
3 = médio 2 = médio fraco
1 = inferior
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Nota
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1. Objetivos
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1a. O professor torna claro para os alunos objetivo da aula e a direção que esta tomará desde o início.
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Objetivos
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2. Organização da aula
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2a. Os momentos fundamentais da aula estão inter-relacionados, de modo a facilitar a aprendizagem.
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Planejamento
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3. Seleção de conteúdo
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3a. Os conteúdos foram selecionados atendendo:
- os objetivos
- à natureza da matéria
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Meios
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4. Seleção do material
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4a. O material apresentado ao aluno:
- ajusta-se ao conteúdo da aula.
- permite a ação inteligente do aluno
- mantém-se como recurso-fonte durante a aula.- é correto
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TOTAL A TRANSPORTAR è
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PONTOS OBTIDOS NO PLANEJAMENTO è
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5. Clareza de apresentação da aula
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5a. O assunto principal da aula é apresentado de modo:
- claro
- sugestivo
- interessante
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6.Participação do aluno
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6a. Em todos os momentos da aula, o professor providencia a participação efetiva e constante do aluno:
- evocando experiências anteriores para a aprendizagem
- permitindo que o grupo retire de cada contribuição os dados que este possa oferecer ao desenvolvimento do trabalho.
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7.Movimentos
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7a. O movimento da aula, de uma parte para outra, é determinado pelo que o aluno alcançou. O professor ajusta o temo, de acordo com o ritmo da aprendizagem da classe.
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EXECUÇÃO DA
AULA
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7b. O professor estabelece a conexão entre o início e o desenvolvimento da aula.
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8. Estimulação
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8a. O professor formula perguntas.
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8b. O professor usa recursos significativos e estimulantes.
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8c. O professor dá tempo aos alunos para pensarem e reorganizarem as idéias.
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8d. O professor expressa-se por meio de:
- gestos adequados
- linguagem correta e clara
- voz de timbre ajustado
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9. Domínio de conteúdo
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9a.O professor maneja com segurança os conteúdos da aula, revelando conhecer os princípios fundamentais.
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10.Relacionamento professor- aluno
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10a. A relação entre professor e aluno se mantém espontânea e positivamente.
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11. Fechamento
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11a. O professor providencia a consolidação de conceitos e idéias fundamentais antes de passar a novo episódio.
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11b. O professor oferece condições para que o aluno demonstre o que aprendeu.
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PONTOS TOTAIS
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MÁXIMO DE PONTOS POSSÍVEL
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80
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