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TESTE DE CLASSIFICAÇÃO
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TESTES FORMATIVOS
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TESTE DE DIAGNÓSTICO
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TESTES SOMATIVOS
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FOCO DA MEDIDA
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OBjetivos do Curso ou da Unidade (Módulo)
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Segmento Pré-definido da instrução
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Erros de Aprendizagem mais Comuns
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Objetivos do Curso ou da Unidade (Módulo)
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NATUREZA DA AMOSTRA
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Amostra Ampla de Todos objetivos
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Amostra Limitada de Tarefas de Aprendizagem
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Amostra Limitada de Erros Específicos
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Amostra Ampla de Todos Objetivos
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DIFICULDADE DOS ITENS
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Início do Curso ou da Unidade (Módulo)
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Periodicamente Durante a Instrução
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Quando Necessário Durante a Instrução
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Final do Curso ou da Unidade (Módulo)
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USO DOS RESULTADOS
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Planejamento da instrução e Distribuição de Alunos por Classe
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Melhorar e Divergir a Aprendizagem Através do "Feed-back"
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Corrigir Erros Relacionados com Persistentes Dificuldades de Aprendizagem
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Atribuir Notas, Certificar Domínio de Objetivos Instrucionais, Avaliar o Ensino.
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